未来教育家杂志封面

国际刊号:ISSN2095-4514

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《未来教育家》2016年第09期目录

■ 教育管理
优化家庭教育环境   培养孩子良好习惯/ 李   萍(1)
探究原因,体现学生主体性/ 袁玉华(2)
浅谈学校如何提高教育教学质量/ 马玉玲(3)
■ 教育探索
初中语文“学困生”的思维特点及成因分析/ 王红军(4)
浅谈初中英语教学更要重视英语听说训练/ 林淑文(5)
浅谈高中数学研究性学习活动/ 程晓云(6)
浅谈初中化学“学困生”的成因及转化策略/ 陆秋伶(7)
浅析幼儿舞蹈教育在幼教中的意义/ 阿依帕夏·麦海提(8)
数学课也要注重学生说话能力的训练/ 盛石玲(9)
浅谈小学语文学困生的心理特征思维特点及转化策略/ 何   映(10)
英语报刊阅读在初中英语教学中的尝试/ 田雪风(11)
现代小学数学课堂教学策略初探/ 关茹萍(12)
幼儿园语言教学中情境创设初探/ 庞结晶(13)
小学数学落实德育教育的途径探索/ 田文文(14)
初中历史创新教学初探/ 努尔麦麦提·如则麦麦提(15)
浅谈体育课教学中学生创造力及创造思维的培养/ 蒲燕霞(16)
探索小学数学课堂教学中发挥情境效应的途径/ 马玉斌(17)
高中体育教学应注重终身体育意识/ 黎   亮(18)
小学数学计算教学策略新思考/ 龙明富(19)
浅谈小学语文课堂中如何彰显个性/ 陈   敏(20)
充分利用“生活现象” 提高学生探究物理兴趣/ 买地纳依·塔西普拉提(21)
提升小学低段学生对美术兴趣的研究/ 周艳华(22)
高中化学教学中培养学生反思能力的探索/ 张继伟(24)
小学英语分层教学的实践与探索/ 刘   瑾(25)
浅析初中化学高效课堂教学策略/ 王志毅(26)
小学英语自主学习课堂模式探析/ 谢丽霞(27)
初探幼儿科学认读的教学方法/ 陈   健(28)
提高中学数学教学效果探微/ 黄治凤(29)
对初中生语文学习无问题意识初探/ 谷圣茹(30)
美术教学运用鼓励性评价的探讨/ 阿肯木·那地克(31)
浅谈高中语文教学同语文高考的适应发展与突破创新/ 王存桂(32)
对幼儿教育管理的探讨/ 田建琴(33)
电气自动化的发展研究/ 库万地克(34)
特殊学生的特殊教育策略/ 向海燕(35)
■ 课程与教材
探索新课标下创设情境进行数学教学的途径/ 张永强(36)
浅谈新课标下的高中英语教学/ 张丽玲(37)
新课改理念下如何进行小学数学课堂教学/ 亚塔·哈木才仁(38)
浅析让小学语文有效阅读教学在新课程理念的蓝天下翱翔/ 代年华(39)
浅谈新课改下高中数学的学法指导/ 张鸿燕(40)
新课程标准下高中物理教学反思/ 赛娜瓦尔·艾尔肯(41)
在新课标下谈小学语文作业的设计/ 欧启飘(42)
谈新课程理念下学生的数学学习/ 关建华(43)
探索语文新课改   提升课堂效果/ 玖三益(44)
探索新课标下小学英语对话教学的有效方法/ 唐俊丽(45)
小学语文教师如何走进新课程/ 马永奇(46)
新课程标准下的英语教学/ 胡居生(47)
新课程改革与高中数学教学浅说/ 王   莉(48)
浅谈新课标下初中数学课堂改革中存在的问题/ 赵文梅(49)
新课程理念下的高中体育活动课模式/ 余   红(50)
■ 学科教学
浅谈合作学习在小学英语教学中的应用/ 张   娟(51)
浅谈小学英语口语教学/ 马秀琴(52)
浅谈小学数学教学评价/ 邵俊华(53)
高中语文教学中怎样推断文言文虚词/ 叶   蓉( 54)
浅谈小学语文的魅力课堂/ 马丽娅(55)
浅谈小学数学实现教学有效性的途径/ 许晓梅(56)
浅谈小学数学应用题教学/ 陆翠娥(57)
如何让小学语文课堂教学“活”起来/ 胡建萍(58)
信息技术在小学语文教学中的应用/ 巴永瑞(59)
历史教学中让学生质疑到底/ 周   琦(60)
浅谈小学语文教学中学生创新精神的培养/ 迪力木拉提·达纳洪(61)
浅谈如何在初中政治教学中渗透德育/ 任恩典(62)
浅谈农牧区初中作文教学/ 李   涛(63)
高中数学教学中学生创新意识的培养/ 辛江峰(64)
小学语文教学中学生阅读能力培养/ 王春莉(65)
英语教学中的素质教育/ 李小英(66)
试论初中物理习题课的教学/ 吕   燕(67)
浅议小学数学课堂教学应如何开展/ 杨   欣(68)
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养/ 金远香(69)
浅谈如何提高小学语文教学的实效性/ 翟   献(70)
信息技术教学中的任务设计/ 卜金萍(71)
小学语文教学中如何进行思想品德教育/ 陈   俊(72)
音乐游戏在小学音乐教学中的运用/ 王晓晶(73)
初中语文教学中的“导”和“拓”/ 刘婷婷(74)
小学数学教学中数感的培养/ 子志秀(75)
小学语文教学中如何培养学生的创新精神/ 马合来西·努如木哈力(76)
浅谈小学语文课中的愉快教学法/ 童思茂(77)
浅谈初中汉语阅读教学/ 约尔妮萨·阿卜杜热合曼(78)
优化教学过程  构建高效思品课堂模式/ 和碧芳(79)
略谈初中物理实验教学/ 谢   翔(80)
中学语文教学与创新教育/ 刘   燕(81)
■ 学术争鸣
浅析如何进行幼儿教育/ 边巴扎桑(82)
略谈小学语文有效教学/ 高俊英(83)
浅谈提高小学数学课堂教学效率的方法/ 徐江丽(84)
初中政治“学困生”的界定及成因分析/ 魏心俊(85)
数学教学中如何体现学生的主体地位/ 王加文(86)
浅析农村小学语文课堂教学与学生生活/ 严建红(87)
浅谈小学语文学生自学能力的培养/ 王俊美(88)
高中地理“学困生”的类型几种心理及产生原因/ 鲜文林(89)
化学课堂教学中学生创新思维能力的培养/ 木妮拉·巴祖尔汗(90)
让小学数学课堂教学生活化/ 聂晓彦(91)
如何提高小学生口语表达能力/ 旦增欧珠(92)
初中语文教师要善于设计教学/ 刘海霞(93)
小学数学教学中“合作学习”的观察与思考/ 吴秀娟(94)
浅谈美术教学运用到实践/ 刘   毅(95)
高中音乐教师职业幸福的四个阶段/ 江   浩(96)
浅谈语文教师文化素质的培养/ 徐志森(97)
让语文教学慢下来/ 吴开兰(98)
让电化教学为小学语文口语交际“导航”/ 徐   萍(100)
浅谈小学数学课中的合作学习模式教学/ 白玉翠(101)
论物理教学中转化差生的有效途径/ 陈华明(102)
浅议小学生学数学养成好习惯将有益终生/ 赖丽英(103)
浅谈如何提高农村初中体育教学质量/ 王   儒(104)
浅谈如何提高小学语文教师的素质/ 马新梅(105)
浅谈学校体育与素质教育/ 林   城(106)
浅谈高中语文阅读训练/ 德吉白珍(107)
■ 教坛新语
有效创设小学数学教学情境的几点看法/ 孔凡玲(108)
如何培养小学语文学习习惯/ 吴秀琴(109)
对高中生物教学的几点反思/ 兰   天(110)
小学英语复习之路该通向何方/ 杨文琼(111)
初中物理探究式教学之我见/ 祝君莉(112)
浅谈农村小学班主任工作/ 琼   吉(113)
做好幼儿语言教育  加强幼儿语言能力/ 杨世英(114)
浅谈生物教学中的几点感悟/ 刘   媛(115)
课题研究——教师专业成长的必经之路/ 张   娜(116)


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