未来教育家杂志封面

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《未来教育家》2016年第12期目录(综合版)

■ 教育管理

着眼课前   为专注的课堂打开一扇窗——结合学生特点从教师课前准备方面浅谈如何提高小学低段学生数学课堂专注力/ 马成元(1)

如何优化职业高中英语课堂教学/ 赵爱平(2)

■ 教育探索

小学语文课堂教学效率的有效性研究/ 张雪芳(3)

初中生自学语文能力的培养/ 高加荣(4)

高中数学高效课堂教学模式构建与探索/ 毛兰·苏力坦(5)

谈谈语文教学生活化/ 胡丽萍(6)

如何构建小学数学教学的绿色环境/ 韩   越(7)

浅谈小学学生学习数学兴趣的培养/ 肖汶欣(8)

小学信息技术教学探索/ 林   欢(9)

小学英语有效教学方法初探/ 李   慧(10)

浅谈小学英语高效课堂建设/ 尹小艳(11)

浅谈小学英语小班化教学模式/ 李   芬(12)

构建互动教学模式,促进英语交际能力/ 陈雪莲(13)

转化思想在小学数学教学中的应用与实践探索/ 玛依拉·亚森(14)

数学课堂教学中学困生的语言训练/ 肖本胜(15)

初探小学英语情境教学的应用/ 厉彦辰(16)

多媒体技术在化学教学中的实践/ 马军刚(17)

如何提高小学语文教育/ 马   燕(18)

浅谈小学数学课堂教学中如何培养学生的语言表达能力/ 侯文英(19)

浅谈数学临场解题策略与技巧/ 刘   波(20)

小学低年级数学教学应重视情境创设/ 戚义强(21)

让小学数学与学生生活碰撞和交融/ 何琼英(22)

小学美术欣赏教学策略/ 周铂棪(23)

浅析计算机网络故障处理技术/ 杨新宇(24)

浅谈小学数学教学实践和探讨/ 张玉华(25)

如何提高初中数学课堂教学的有效性/ 姚德刚(26)

小学语文差异教学存在的问题及策略/ 马玉慧(27)

■ 课程与教材

浅谈新课程理念下的数学课堂教学/ 李海福(28)

新课程下初中语文教学重在“四开放”/ 李   艳(29)

语文教学适应新课改浅谈/ 刘   莉(30)

小学语文课课改新尝试/ 谢家正(31)

小学语文教师如何走进新课程/ 董杰梅(32)

新课标下语文课的创新与缺失/ 王有平(33)

试述数学新课程的基本教育理念/ 玛依拉汗·吐尔达很(34)

高中数学课程教材与信息技术整合研究/ 张   振(35)

浅谈新课改中如何备课/ 范   爽(37)

■ 学科教学

浅谈在小学语文教学中创新精神的培养/ 哈丽代姆·阿力木(38)

新世纪的语文教学/ 王   兵(39)

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法/ 姚红霞(40)

小学语文课堂如何很自然地导入课文/ 王   伟(41)

浅谈初中语文文言文的教学/ 古加孜·孜依那登(42)

语文教学中学生创新思维的培养/ 路学顺(43)

论小学语文教学中课堂气氛的营造方法/ 王亚萍(44)

如何展开高考语文第二轮复习/ 杜春华(45)

初中思想品德课教学情境创设的方法/ 柴世辉(46)

浅谈小学信息技术课堂教育与生活化的有机融合/ 任   海(47)

浅谈小学语文阅读教学/ 邓   芳(48)

如何在体育课中实施素质教育/ 葛勤洁(49)

浅谈动作示范在体育教学中的作用/ 高岳财(50)

论语文教学中的情感教育/ 吕   阳(51)

初中美术教学中学生学习兴趣的培养/ 郑文霞(52)

素质教育下的数学教学趋向/ 马晓娜(53)

浅谈农村小学一年级语文教学/ 陈   琼(54)

浅谈小学语文教学中的情感培养/ 安海荣(55)

■ 学术争鸣

小学数学“空间与图形”教学体悟/ 韩   涛(56)

小学语文如何让学生养成良好的自学习惯/ 江丽森·加依尔别克(57)

中学语文阅读与写作中如何进行探究性学习/ 范   雷(58)

激发课外阅读兴趣   提高学生语文素养/ 马玉梅(59)

以学生个体发展为本  用好语文课堂教学评价语言/ 黄渠慧(60)

学生的创造思维在数学教学中如何培养/ 班术珍(61)

小学语文课堂教学效率的有效性研究/ 刘新荣(62)

怎样在体育教学中培养学生的个性/ 王   晨(63)

浅谈幼儿自我保护能力的培养/ 刘   娜(64)

浅谈小学语文课堂的创新/ 马秀琴(65)

浅谈小学数学兴趣的培养/ 王   倩(66)

浅谈如何提高小学生英语学习兴趣/ 赵福阳(67)

浅谈小学生数学创新意识培养/ 李振玉(69)

学数学   在做中悟/ 王   梅(70)

谈幼儿教育活动中的师幼互动/ 王小梅(71)

■ 教坛新语

浅谈初中化学实验的复习/ 程国秀(72)

浅谈小学生良好的语文学习习惯的培养/ 普   巴(73)

在语文教学中重视美育之我见/ 朱   婳(74)


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