未来教育家杂志封面

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《未来教育家》2014年第02期目录

■ 教育管理
新课改中的校长管理之我见/谌令杰(4)
■ 教育探索
倡导赏识教育提高音乐素养——浅谈农村小学音乐课堂教学中的赏识教育/李 玲(5)
Talking about Modern Teaching Approaches/侯 华(6)
品社课中培养学生心理素质新探/张化友(7)
倡导主动参与 达成有效教学——如何提高小学语文教学有效性策略探究/薛怡昕(8)
小学语文教学新思路探索/陈正奇(9)
数学概念教学的层次分析/徐秋翠(10)
彰显“体悟”功能提高数学素养——小学数学课堂教学中“体悟”功能的探索/王利国(11)
构建和谐师生关系的研究/康玉梅(12)
初中英语分层教育的探讨/陈中友(13)
挖掘农村素材 提高美术素养——农村小学美术教学策略探究/马 菠(14)
语文教师提高阅读学修养的探究/葛素双(15)
试论高中政治教学改革策略/张增忠(16)
推进教学改革落实素质教育——素质教育下的中学历史教法初探/郑 平(17)
高中地理探究式教学初探/王洪茹(18)
■ 课程与教材
浅析新课标下中考语文阅读题的走向/王家发(19)
新课程与高中化学课堂教学有效性/李志刚(20)
新课程与初中数学教师的角色转换的探讨/袁端才(21)
浅谈新课程理念下初中数学教学中的几点体会/李美兰(22)
试论新课标下中学数学教学中的人文教育/方仁文(23)
浅谈中学数学走进新课堂教学的反思/高建梅(24)
略论新课标下高中生物三维目标的达成/王建堂(25)
■ 学科教学
创设诗歌意境 优化古诗教学/邱永春(26)
浅谈如何构建小学数学高效课堂/臧建成(27)
Unit4 It’s warm today. Part A Let’s talk/熊 萍(28)
浅谈小学数学活动教学/王培君 孙赛德(29)
初中语文教学要走进学生的心扉/马兰芳(30)
浅析中学英语趣味性教学/朱春景(31)
浅谈高中英语阅读教学/陈长军(32)
浅谈高中历史教学中的感恩教育/王书魁(33)
浅谈作文教学中如何融入传统文化/李秋燕(34)
如何在高中历史教学中培养学生情感态度/朱永利(35)
英语教学的“旁靠侧击”法/杨立凤(36)
初中数学教学新理念/孔旺昭(37)
高中美术欣赏现代课堂教学五要/刘 超(38)
浅谈高中物理教学中如何渗透品德教育/王 静(39)
■ 学术争鸣
课堂评价——让学生找到了自信/李春梅(40)
浅谈加强幼儿语言能力的新策略/孙建霞(41)
老子的“不争”与企业管理/李秋红(42)
整体推进初中歌唱教学的策略的方法创新/迪力木拉提•普拉提(43)
浅谈数学教学中构建课堂教学生生互动的策略/吕 乔(44)
初中数学教学新理念/王丽卿(45)
浅析培养学生体育兴趣的方法与对策/张彩玲(46)
高中英语课堂如何实施研究性学习/冉小然(47)
■ 教坛新语
在化学实验中培养学生的智能/李海燕(48)
融入快乐元素 实现高效教学——浅谈小学数学课堂教学中的快乐生成/秦会珍(49)
浅析幼儿园班级精细化管理之我见/陈 燕(50)
浅谈小学班级管理/王占波(51)
浅谈音乐教学中的审美教育/姚春花(52)
高中物理教学之我见/李艳东(53)
浅谈小学班主任工作的“四心”/吴 斌(54)
让诚信引领学生起航——高中班主任工作浅见/罗新湘(55)
“授人以渔”的高中英语词汇教学/李荣静(56)
班主任发展性工作新探/鞠 萍(57)
浅谈农村小学班主任工作/刘建辉(58)
小学英语中自主学习的几点思考/孟凡彬(59)
浅谈体育教学在素质教育实施中的作用/王连芳(60)


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